প্ৰতিদান (জসীমউদ্দীন)
লেখক-পরিচিতি
জসীমউদ্দীন ফরিদপুরের তাম্বুলখানা
গ্রামে মাতুলালয়ে ১৯০৩ খ্রিষ্টাব্দের পহেলা জানুয়ারি জন্মগ্রহণ করেন। তাঁর বাবার
নাম আনসারউদ্দীন মোল্লা এবং মায়ের নাম আমিনা খাতুন। তাঁর পৈত্রিক নিবাস ফরিদপুরের
গোবিন্দপুর গ্রামে। ফরিদপুর রাজেন্দ্র কলেজ থেকে আইএ ও বিএ পাস করার পর কলিকাতা বিশ্ববিদ্যালয়
থেকে বাংলা ভাষা ও সাহিত্যে এমএ ডিগ্রি লাভ করেন। কলেজে অধ্যয়নকালে "কবর"
কবিতা রচনা করে তিনি খ্যাতি অর্জন করেন এবং ছাত্রাবস্থায়ই কবিতাটি স্কুল পাঠ্যগ্রন্থে
অন্তর্ভুক্ত হয়।
জসীমউদ্দীন 'পল্লি-কবি' হিসেবে
সমধিক পরিচিত। কর্মজীবনের শুরুতে তিনি ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ে কিছুকাল অধ্যাপনা করেন।
পরে সরকারের প্রচার ও জনসংযোগ বিভাগে উচ্চপদে আসীন হন। পল্লিজীবন তাঁর কবিতার প্রধান
উপজীব্য। বাংলার গ্রামীণ জীবনের আবহ, সহজ-সরল প্রাকৃতিক রূপ উপযুক্ত শব্দ উপমা ও চিত্রের
মাধ্যমে তাঁর কাব্যে এক অনন্য সাধারণ মাত্রায় মূর্ত হয়ে উঠেছে। তাঁর বিখ্যাত 'নকসী
কাঁথার মাঠ' কাব্যটি বিভিন্ন বিদেশি ভাষায় অনূদিত হয়েছে। তাঁর অন্যান্য জনপ্রিয়
ও সমাদৃত গ্রন্থ হচ্ছে : 'সোজন বাদিয়ার ঘাট', 'বালুচর', 'ধানখেত', 'রঙিলা নায়ের মাঝি'।
সাহিত্যকৃতির স্বীকৃতি হিসেবে কলকাতার রবীন্দ্রভারতী বিশ্ববিদ্যালয় তাঁকে সম্মানসূচক
ডিলিট উপাধি প্রদান করে।
জসীমউদ্দীন ১৯৭৬ খ্রিষ্টাব্দের
১৪ই মার্চ ঢাকায় মৃত্যুবরণ করেন।
মূল কবিতা
আমার এ ঘর ভাঙিয়াছে যে বা আমি বাঁধি তার ঘর,
আপন করিতে কাঁদিয়া বেড়াই যে মোরে করেছে পর।
যে মোরে করিল পথের বিবাগী;
পথে পথে আমি ফিরি তার লাগি;
দীঘল রজনী তার তরে জাগি ঘুম যে হরেছে মোর;
আমার এ ঘর ভাঙিয়াছে যে বা আমি বাঁধি তার ঘর।
আমার এ কূল ভাঙ্গিয়াছে যে বা আমি তার কূল বাঁধি;
যে গেছে বুকেতে আঘাত হানিয়া তার লাগি আমি কাঁদি;
যে মোরে দিয়েছে বিষে ভরা বাণ,
আমি দেই তারে বুকভরা গান;
কাঁটা পেয়ে তারে ফুল করি দান সারাটি জনম ভর,-
আপন করিতে কাঁদিয়া বেড়াই যে মোরে করেছে পর।
মোর বুকে যে বা কবর বেঁধেছে আমি তার বুক ভরি
রঙিন ফুলের সোহাগ-জড়ানো ফুল-মালঞ্চ ধরি
যে মুখে সে কহে নিঠুরিয়া বাণী
আমি লয়ে সখি, তারি মুখখানি,
কত ঠাঁই হতে কত কী যে আনি, সাজাই নিরন্তর
আপন করিতে কাঁদিয়া বেড়াই যে মোরে করেছে পর।
শব্দার্থ ও টীকা
যেবা - যে, যিনি।
বিরাগী - নিস্পৃহ, উদাসীন।
দীঘল রজনী - দীর্ঘ রাত
ঘুম যে হরেছে - নির্ঘুম রাত কাটানোর কথা বলা হয়েছে
বিষে-ভরা বাণ - কটু কথা। হিংসাত্মক ভাষা।
সোহাগ - আদর ভালবাসা।
মালঞ্চ - ফুলের বাগান।
নিঠুরিয়া - নিষ্ঠুর নির্দয়।
ঠাই - স্থান। আশ্রয়।
নিরন্তর - নিয়ত। অবিরাম।
পাঠ-পরিচিতি
'প্রতিদান' কবিতাটি কবি জসীমউদ্দীনের
'বালুচর' কাব্যগ্রন্থ থেকে সংকলিত। এ কবিতায় কবি ক্ষুদ্র স্বার্থকে বিসর্জন দিয়ে
পরার্থপরতার মধ্যেই যে ব্যক্তির প্রকৃত সুখ ও জীবনের সার্থকতা নিহিত সেই বিষয়ে আলোকপাত
করেছেন। সমাজ-সংসারে বিদ্যমান বিভেদ-হিংসা-হানাহানি দ্বারা আক্রান্ত হওয়া সত্ত্বেও
কবির কণ্ঠে প্রতিশোধ-প্রতিহিংসার বিপরীতে ব্যক্ত হয়েছে প্রীতিময় এক পরিবেশ সৃষ্টির
আকাঙ্ক্ষা। কেননা ভালোবাসাপূর্ণ মানুষই নির্মাণ করতে পারে সুন্দর, নিরাপদ পৃথিবী। কবি
অনিষ্টকারীকে কেবল ক্ষমা করেই নয়, বরং প্রতিদান হিসেবে অনিষ্টকারীর উপকার করার মাধ্যমে
পৃথিবীকে সুন্দর, বাসযোগ্য করতে চেয়েছেন।
বহুনির্বাচনি প্রশ্ন
অকালে ঝরে গেল একটি স্বপ্ন
নিজস্ব প্রতিবেদক, দৈনিক সর্পণ ও অগৈলঝাড়া, বরিশাল। তারিখ। ১৫/০৫/২০১৬
এক নিমেষেই চুরমার হলো ধনঞ্জয়ের দীর্ঘদিনের লালিত স্বপ্ন। চিকিৎসার অভাবে স্ত্রীর মৃদ্ধার পর একমাত্র সন্তান মৃত্যুভয়কে অনেক বড় ডাক্তার বানানোর প্রতায় গ্রহণ করেন তিনি। উদ্দেশ্য, তার স্ত্রীর মতো আর কেউ যেন অর্থাভাবে বিনা চিকিৎসায় মারা না যায়। অন্যের জমিতে কাজ করে কখনোবা এলাকার ছোট ছোট ছেলে-মোয়াক পড়িয়ে ছেলের পড়াশোনার খরচ জুগিয়েছেন ধনঞ্জয়। গতকাল তিনি জানতে পেরেছেন যে, ছেলে তার ডাক্তারি পাস করেছে। দীর্ঘদিনের লালিত স্বপ্ন এবায় পূরণ হবে। কিন্তু স্বপ্ন তাঁর চুরমার হয়ে গেল।
সড়ক দুর্ঘটনা কেড়ে নিল মৃত্যুঞ্জয়ের প্রাণ।
ক "নবত্র' কবিতায় কোথায় আলপনা আঁকার কথা বলা হয়েছে।
খ. 'মই পড়ে গেছে ক্ষেততরা পাকা ধানে'। বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
গ. উদ্দীপকে ধনঞ্জয়ের মধ্যে "কযন্ত্র' কবিতার যে দিকটির আভাস পাওয়া যায় তা ব্যাখ্যা কর।
ঘ. 'ভাবগত সাদৃশ্য বাকলের উদ্দীপক ও "নবদ্রে" কবিতার মূল বক্তযোর পার্থক্য অনেক মন্তব্যটি বিশ্লেষণ কর।
১। 'প্রতিদান' কবিতায় কবি কাঁটা পেয়ে কী দান করেছেন?
ক. ফুল
খ. ঘৃণা
গ. বাণ
ঘ. ঘর
২। 'আমার এ ঘর ভাঙিয়াছে যেবা আমি বাঁধি তার ঘর'- এ পয়ক্তিতে কী বোঝানো হয়েছে?
ক. পরোপকার
খ. আত্মাপ্লানি
গ. সর্বংসহা মনোভাব
ঘ. কৃতজ্ঞতাবোধ
নিচের উদ্দীপকটি পড়ে ৩ ও ৪ নং প্রশ্নের উত্তর দাও।
ইমাম হাসান (রাঃ) তাঁকে বিষপ্রয়োগে হত্যাকারী জাএদাকে ক্ষমা করে দিলেন এবং বললেন, পরকালে তাকে বেহেশত প্রদানের জন্য আল্লাহর কাছে সুপারিশ করবেন।
৩। উদ্দীপকের হাসান (রাঃ) এর সাথে 'প্রতিদান' কবিতার কোন পঙক্তির মিল আছে?
ক. কত ঠাঁই হতে কত কী যে আমি সাজাই নিরন্তর
খ. দীঘল রজনী তার তরে জাগি ঘুম যে হরেছে মোর
গ. রঙিন ফুলের সোহাগ জড়ান ফুল মালঞ্চ ধরি
ঘ. গেছে বুকেতে আঘাত হানিয়া তার লাগি আমি কাঁদি
৪। উপর্যুক্ত মিলের কারণ-
i. ক্ষমাশীলতা
ii. আত্মপ্রশংসা
iii. পারস্পরিক সৌহার্দ্য
নিচের কোনটি ঠিক?
ক. i ও ii
খ. iii ও i
গ. ii ও iii
ঘ. i, ii ও iii
সৃজনশীল প্রশ্ন
এক বুড়ি হযরত মুহম্মদ (স.)
এর চলার পথে কাঁটা বিছিয়ে রাখতো এবং পথ চলতে নবির পায়ে কাঁটা ফুটলে আনন্দিত হতো। একদিন
পথে কাঁটা না দেখে নবিজী চিন্তায় পড়ে গেলেন এবং বুড়ির বাড়িতে গিয়ে দেখলেন বুড়ি অসুস্থ।
নবি (স.) কে দেখে বুড়ি ভীত হলেন। তিনি বুড়িকে ক্ষমা করে দিলেন এবং সেবাযত্ন দিয়ে সুস্থ
করে তুললেন।
ক. কবি কাকে বুকতরা গান দেন?
খ. কবিকে যে পর করেছে তাঁকে
আপন করার জন্য কেঁদে বেড়ান কেন?
গ. উদ্দীপকের ভাবের সাথে
'প্রতিদান' কবিতার মূলভাবের সাদৃশ্যপূর্ণ দিকটি ব্যাখ্যা কর।
ঘ. 'উদ্দীপক ও 'প্রতিদান'
কবিতার ভাবার্থ ধারণ করলে একটি সুন্দর সমাজ গড়া সম্ভব'- বক্তব্যটি বিশ্লেষণ কর।
